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教案教学后记怎么写

   日期:2023-06-22     浏览:38    评论:0    
核心提示:大家好,下面小编给大家分享一下。教案之后很多人还不知道这个怎么写。下面是详细的解释。现在让我们来看看!教学笔记法:1、简单扼要。教学后记不是长篇大论,也不是流水账,而是课程的活记忆。对于课堂上的每一

大家好,下面小编给大家分享一下。教案之后很多人还不知道这个怎么写。下面是详细的解释。现在让我们来看看!

教学笔记法:

1、简单扼要。教学后记不是长篇大论,也不是流水账,而是课程的活记忆。对于课堂上的每一个环节:老师的示范操作,讲课中的语言,操作要领的描述,对学生的指导等。,通过表象,找出内在规律,进行初步的归纳和选择,并简要记录讲课中的成功与失败。有话要说就长篇大论,没话要说就一段。言简意赅,即“精”。

2.及时。有时候课堂上的一些情况,随着时间的推移就被遗忘了。所以最好课后趁热打铁,及时记下教学过程中的启发。如果时代变了,效果将远非完美。因为灵感只是一瞬间,感觉消失了,灵感也就没了。

3.专注。写教学后记要在教案的指导下进行,课前备课要提前按计划进行,教学中要做哪些研究和探索要提前考虑,这样在教学中才会注意,写教学后记时才能目标明确,重点突出。对于那些尝试和探索的实验项目,要重点记录,使之成为重新实践的第一手资料。

以上说明了教案后记的写法。这篇文章分享到这里,希望对大家有所帮助。如果信息有误,请联系边肖进行更正。

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